玉坤老师听了那同学的发言，带头鼓起掌来，全场响起一片掌声，会场渐渐静下来，突然一个瘦高个子举起了手，并带着满脸的敬意，小声道：“王老师，王老师。”

“你有么问题吗？李明德。”李明德站起来着头小声道：“我想请问王老师，你喜欢《家》这篇小说里的谁呢？”“鸣凤。”王老师晰而朗声的答道。“鸣凤？”“居然是鸣凤？”有人惊讶的小声说道。“是的，鸣凤！”王玉坤老师肯定的说。不少人奇怪地齐声问道：“为么？在书中只是一个配角呀！”

“是的，鸣凤只是一个丫鬟，少爷觉慧的丫鬟，在高府中地下到不人注意。平日里心实意的关心觉慧，让人看到的是的勤劳善良和柔顺。一旦有人要掠夺生存的权利，会不惜牺牲生命去与施害者进行抗争。你们看，当明白自己无法摆脱欺压，人宰割的命运，决定以死抗争万恶的旧社会的封建势力的压迫。但是蝼蚁尚偷生，何况鸣凤也有自己依依难舍的情怀。是那样的‘舍不得三少爷觉慧，但又一点也不愿响觉慧的工作，哪怕是响一点点。跳湖前的那个夜晚，悄悄的去了三少爷的书房，心里充满了怀念，道就是告诉了觉慧，又能怎么样？能变的命运吗？凭觉慧一个人的力量，又能和个高府的封建势力抗衡吗？大房没有老爷，大少爷觉新又那么逆来顺，大房在高府里是没有地的，怎么能护一个丫鬟呢？于是又悄悄的离开三少爷。”

王玉坤老师说着，眼睛里慢慢的浸出眼泪：“鸣凤用舍去自己的生命作为对封建社会的抗争，所以我最喜欢鸣凤。《家》这的成功，不仅主人翁形鲜明生动，就是要人物也灵现，我们以后写人物就要把握住人物的性格，写得生动感人。要让读者感到就是小说中的那个人。”下课铃响了，全体听课的学生起立，鼓着掌向王玉坤老师致敬。

从此以后，王玉坤老师在川师范一直工作了十几年，出了一批又一批的优秀的学生，直到他突发脑溢血去。

说赵明了军事训练以后，奔赴了抗日前线，参加了八军某部的独立团。团长见他武功了得，让他全团的武术练，赵明战士的体格和各方面的反应，编成了不同的武术队，他们搏击，格斗，等武术本功，经过一时间的训练，战士们的舞枪弄棒的动作已经像模像样，体格也练的壮的多。

团长见赵明武功高，头脑灵，又有高学历，他侦察连连长。

侦察连在出川的第一仗中，便立下了奇功。原来当他们连刚到那里，便遇到了首占领了那里的日军的一个中队。赵明带上一个班的战士前去侦察，了解了敌人的防情况，最好能抓来一个舌头，他们隐蔽前进，渐渐地靠了日军哨兵密的挥所。

赵明置好应的几个置后说：“我去抓舌头你，们不能说话，不能抽烟，烟瘾发了就把烟丝搅碎吞下，要是弄出响声，弄出火，大家都会死在这里，团长正等我们的情报呢。”战士们认的点点头，表示记住了。

赵明凭着自己的夜行功夫闪、转、纵、跳，悄无声息的向敌军还亮着灯的挥所靠。日军的挥所在山腰，并隔着一条二丈宽的沟，围有四个动哨可能还有一些暗哨。他仔细观察后，下腰间的绳索，爬上一棵沟边的大树，正想将钩绳扔向对面的一棵大树去挂上。突然那棵树上竟亮起了火，原来那棵树上有个日军暗哨在抽烟。

赵明道，要不把这个暗哨除掉，就无法过去，怎么办？时间一分一秒的过去了，日兵已抽烟把烟头弹出一个抛物线，然后舒服地躺在树杈上。要等他入睡，恐怕不易，眼看天就要亮了，团长正在焦急的等待情报和舌头呢，怎么办？突然他看见一条蛇，一条吐着子的蛇浑身闪着绿，正向他爬来。

赵明不禁汗毛都立起来了，他急忙跳下树，伸手一下握住蛇的寸，正想掐死它。突然脑中灵一现，我何不把这蛇扔向那个暗哨。然后把那条竹叶青蛇团在一起，对准那个正在树上撒尿的日本兵故去，蛇飞向那哨兵，咬住他的咽喉。那哨兵无声地从树上滑下来，赵明又看了看四，无声息。这用力把绳爪扔向对面的大树，紧，飞身跃过二丈来宽的涧，掩进日军挥所。结了一个正躺在地上说梦话的日兵，又飞扑上去杀掉一个发现他的哨兵，幸好那哨兵来不发声。

一个日军少佐出来撒尿，赵明悄悄的靠他，把他昏。挥所里，一个日军中佐正俯着身子看一幅作战地图，赵明用两把飞刀直两哨兵的咽喉。然后飞扑而上重拳击向来不发声的中佐的下腭，一掌劈向他的后脑勺，将那中佐昏，迅地将桌上的图纸、物统统扫进一个日军的军用背包里背上。又拿到几颗手榴弹，装在一个包里，将那昏的中佐捆在自己的背上，来到涧前，下树上的钩绳向对面的树扔去，钩上大树紧，背着那个中佐爬上树抓住索用力向对面荡去，好险刚好站在沟沿上，向前冲了两，这站稳。