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菲利克斯和穆辰风二人的表现都没有能够达到预期的状态，很显然作为一场NCAA正式比赛都没有打过的新人，还无法在短时间内适应NCAA的比赛强度。
这是十分正常的事，就连很多日后在NBA叱咤风云的球星，在自己的第一场NCAA的比赛中的表现也很不尽如人意，但这并不影响他们的伟大和成就。
比赛这种东西，说白了就是件熟能生巧的事儿，打的多了自然就融入其中了，况且以穆辰风和菲利克斯的天赋，根本就用不着去担心他们能否适应NCAA，毕竟NCAA的强度比起职业赛场还是有不小的差距的，这俩人都有进入职业的潜能，短暂的低谷并不算什么。
巴顿给出的答案就是让二人自己通过比赛来调整，尽管在穆辰风登场后UCLA落后的分数越来越多，但他很清楚队中的“核武”还没有发挥，奥斯卡一定有办法将分数给追回来。
到底是FMVP，奥斯卡只用了3分钟的时间，里突外投连砍11分，分差瞬间缩小到了只差5分，邓肯感觉到了危机的到来，于是便申请了暂停，暂时中断了奥斯卡的得分势头。
邓肯不愧是在波波维奇的门徒，暂停时机的把握恰到好处，如果再晚一回合，被奥斯卡把分差追到只剩一球就能追平甚至反超的时候，那情况要比现在糟糕多了。
别小看这一回合的差距，它的影响却如金子般珍贵。
当务之急是遏制奥斯卡的发挥，于是邓肯撤下了两名首发球员，换上了两名防守能力较强的队员去针对奥斯卡，效果明显，奥斯卡的进攻受到了扼制。
这本是邓肯留给后面比赛才打算使用的“杀手锏”，却被迫提前使用在了UCLA的身上，这两人的协防意识和身体的强壮程度都很出色，只要奥斯卡和维克森林的队员形成一对一，两人中必有一人会出现在最佳的协防位置，对奥斯卡的进攻加以限制，迫使奥斯卡有几次不合理的勉强出手，维克森林暂时稳住了局面。
但是更换上来两名防守悍将的代价就是降低了球队的进攻性，在进攻端只能依靠“小邓肯”一个人苦苦支撑，不过他也担得起球队的重担，连续利用打板投篮取得分数。
在NBA中有很多近乎“无解”的进攻手段，这些大都是球星的招牌动作，具备极强的技术含量，一般人只能仿其形而不能得其神，邓肯的“打板”投篮就是其中之一。
看似并没有什么难度的“打板投篮”其中的玄妙不言而喻，众多球星都曾跟随着邓肯一起参加其举办的迷你训练营，目的就是能够在和他交流的过程中能够对打板投篮的技巧略知一二，但90%以上的球星都失败了，败给了这项看似简单的投篮机巧。
由于NBA的球星都习惯于空心投篮，很少有人专门打板投篮的，除非在迫不得已的情况下才会采用打板的方式。
打板投篮和普通空心投篮的不同点就在于普通投篮只需要调整好弹道和力量就好，而打板投篮则在这两项因素的基础上多计算一步篮球的反射角度，因此普通投篮的目标是篮筐，而打板投篮的目标是篮板，只有控制好打板的线路和反弹的角度才能实现这一技术。