韩飞大声的说道：“老师，我好像看过一上是这样记载的，书中说是魔法其实是神灵借给人的力量。”

“韩飞说的只是魔法由来的其中一个传说，不过这个传说支的人非多而一些历史学家还找到一些佐了。”

“老师，这个传说和芒星阵有么关系呢？”

“许魏洲，你问得好可你道是通过某种形把力量借给人的。”

“难道是芒星阵！”

“神灵就是通过这个芒星阵给我们传递力量的，当然时日我们甚至还可以向某位神灵借助力量了，这也是大家说的祝福。一个神灵的祝福可以让魔法师的能力至少有分之三十的增幅，当然这样的增幅可不能续的增长，到一定程度祝福就会起不来作用而祝福可是有时间限制的。”

何智老师很快就在黑板上写出十几种芒星阵的绘制方法，当然也是最用的绘制方法，还有很多他们连想象都难以想到的绘制方法了，当然这种的绘制可是用的星子。

“我没气了！”

“我也是！”

第一堂课没有一个人能够成功绘制出一条的星轨出来，说用形成这个芒星阵来释魔法了。

“我聚五个星子而已……”

“我惨，只聚四个星子……”

这个班里以天和韩飞的实力最，他们有好几差点就绘制出一条的星轨出来了，可是一到了要绘制芒星阵的时候这个星子就会断裂开来，看样子要释魔法并不是一简单的事情。

“大家有没有想过为么不能释魔法……”

许魏洲抢答：“老师，肯定是我们太弱了。”

何智老师摇了摇头地：“许魏洲，或许你的能力还不够，可是对于天和韩飞他们来说已经差不多可以释出魔法了，现在缺的就是精神力，如果他们精神力够这星子就不会半断裂。”

何智老师还告诉他们可以通过冥修来提高精神力的，除此之外战斗也是一个提高精神力的一种方法。

“第一是冥修，第二就是控制星子，最后就是用星子绘制出的芒星阵。”

天很快就按照何智老师要进入冥修，这个冥修的感觉其实和第一魔法觉醒有着很多相似的地方，不过天很快就发现自己拥有二种不同的星子，因为这样妨碍他释魔法。

“这是无色的混沌星子，这是红色的火系星子………”

天了不少功夫控制住两种星子，当然在使用火系星子的时候无色的混沌系子就会静止下来，反过来天在使用混沌系星子的时候火系星子就会静止下来，可是天这样明星会比一般人吃力而消耗的魔能也会比一般人多了。