保育院的白天，通常很安静。

这种安静，像一部流动的老纪录片，黑白复古还是无声默片。

儿童手工课上，尤娜娜坐在矮矮的圆桌边，一个人摆弄着彩色软陶泥。

偌大的圆桌，没有其他孩子跟她同桌，也没谁和她一起玩软陶泥。

上个月刚入职，年轻的女老师明莱，看着教室里的情形皱起眉头。

保育院的孩子，都是无父无母的孤儿，大大小小共有百来号人。

这个教室里，小的孩子才两三岁，大的已经十来岁了。

其他孩子相处的还算融洽，可只有尤娜娜，似乎总是一个人在捏陶泥。

明莱带着笑容到尤娜娜面前：“娜娜小朋友，你捏的这些是什么？”

在尤娜娜面前，摆着各式各样捏好的软陶泥，颜色鲜艳小巧可爱。

她正在摆弄个红色三角形积木，听到老师的话，慢慢抬起头来。

明莱耐心等了会，尤娜娜才伸手指着陶泥介绍：“蝴蝶夫人，刺猬先生，肚子里有崽崽的黑猫猫。”

小幼崽一本正经，稚嫩的脸上满是认真。

她很重视这几个陶泥玩偶！

这个认知，让明莱心情复杂，因为没有亲人朋友，所以才把陶泥玩偶当成重要的玩伴了吗？

紧接着，尤娜娜手指头挪动：“红月亮。”

那是一轮鲜红的弯月，悬挂在软陶泥捏的小窗口，摆在最边上。

显而易见，尤娜娜不喜欢它。

“不对！”隔壁桌的唐迟一直在偷听，“没有红色的月亮，明老师你不要和尤娜娜说话，她总是乱说话骗人，是不哭不笑的小怪物。”

明莱正色：“唐迟，好孩子不能说怪物这种骂……”

“有红月亮，”尤娜娜看着唐迟，一字一字的说，“我看到过。”

唐迟叉腰，仗着声音洪亮大声吼道：“月亮不是红色的！月亮不是红色的！”

尤娜娜有些生气了，小嘴巴抿着，黑浚的眼瞳直直看着唐迟。

被那样看着，唐迟声音蓦地就小了下去：“就是没有红色的月亮！没有！”

教室里，逐渐安静下来。

其他孩子都不知所措的看着两人，又看看明老师。

尤娜娜忽然开口了：“昨天的昨天晚上，娜娜看到了红色的月亮。”

话罢，她指着陶泥小黑猫：“猫猫也看到了。”

早上保育院门口的黑猫尸体，好多孩子都去看了眼。

但现在尤娜娜说，死了的黑猫也看到了红月亮，这就惊悚了。

教室里满场死寂，其他孩子再看尤娜娜的眼神都不对了。

唐迟从一开始就不敢看陶泥玩偶，他躲到明莱身后，只探出脑袋小声告状：“明老师，尤娜娜的陶泥都是活的。”

闻言，明莱哭笑不得，小孩子的想象力未免太丰富了。

她教育了唐迟，不准再说怪物这种不好的话，随后安抚了几句。

末了，明莱的视线不自觉落到尤娜娜的陶泥上。

此时再细看，几个陶泥小玩偶各有怪异。

蓝蝶翅膀上的花纹，像一只只眨动的眼睛，刺猬背上的大黑刺突兀违和。

至于陶泥独耳黑猫，那口怪诞的森白鲨鱼尖牙，以及尾巴尖上的黑色真猫毛，都让人不自觉想起那只死去的黑猫。

确实奇怪。

明莱又看向尤娜娜，五岁的小幼崽还在摆弄手上的红色三角形积木。

她蹲下身轻声问：“娜娜，能不能告诉老师，你为什么要这样捏？”

尤娜娜歪头，理所当然的说：“它们就长这样的啊。”

娜娜没有乱捏的。

闻言，明莱没有多想，她翘起嘴角微笑着说：“娜娜可以给老师一个笑容吗？就像老师这样笑一笑，其他小朋友都会笑的哦。”

尤娜娜脸上浮起困惑：“可是，娜娜是陶泥人偶，人偶是不会笑的。”

她还反问：“老师怎么也把陶泥娜娜当成人了？”

明莱：“……”

她听院长郁知说过，尤娜娜患有自我意识障碍，把自己当成陶泥人偶，所以不会哭不会笑。

明莱看着白嫩嫩的小幼崽，脸上还带着奶气，五官精致漂亮，本应该是肆意欢笑哭闹的年纪，却当自己是没有表情的陶泥人偶。

她心尖发软，尝试开导：“可是也有会笑的人偶，我们小娜娜可以做个会笑的可爱人偶。”

尤娜娜目不转睛，观察了会老师的笑脸，接着她伸出左右食指放到嘴角，两根细细的手指头努力把嘴角往上顶。

一个怪异的“笑脸”。

她在努力了。

明莱：“……”

年轻的老师叹了口气，揉了揉幼崽脑壳：“学的很棒，娜娜真聪明。”

骤然得到了表扬，小幼崽愣了下，接着又圆又黑的左眼瞳，蹭蹭亮起了微弱萤火，黑亮黑亮的很漂亮。

明莱心头一动，反应过来比起大拇指又夸了句：“娜娜捏陶泥也很厉害。”

于是，幼崽黑瞳里的微光又亮了两分。

虽然还是不会笑，脸上也没有什么表情，可此刻明莱确信，小幼崽是喜欢被人夸奖的。

她在开心。

“明老师，”尤娜娜扯了扯明莱袖子，把手里的红色三角形积木放到所有陶泥玩偶中间，郑重介绍，“姐姐，娜娜的姐姐拉拉。”

明莱一时没听懂：“谁？”

尤娜娜仰起稚嫩的小脸，黑亮圆溜的眼睛望着明莱，用软糯小奶音说出莫名其妙的话。

“这个，”她指着木质积木，“它代替娜娜的姐姐，姐姐叫拉拉，是姐姐教的捏陶泥。”

明莱目光扫过积木，又落在尤娜娜脸上：“你姐姐现在在哪？”

保育院众多孩子里，明莱记得没有叫拉拉的。

尤娜娜低下了头，捏着积木，用小手擦了又擦。

“不知道，”小奶音低了，头顶的小呆毛失落的都趴弯了，“姐姐不见了，娜娜找不到她。”

越来越小的尾音，像小奶猫的嘤嘤声，可怜巴巴的让人心疼。

明莱心揪了起来，将这事记在心里，准备找机会问问院长。

如果能找到尤娜娜的姐姐，兴许对她的意识障碍痊愈会有帮助。

“别担心，”她轻声安慰，“我去问院长，一定会找到姐姐的。”

尤娜娜抿了抿小嘴，细声细气的说了句：“嗯，谢谢明老师。”

乖乖的孤单小幼崽，用着软糯的奶音很有礼貌的道谢，叫明莱忍不住想多陪她一会。

她遂耐着性子，又和小幼崽玩了会软陶泥。

……

教室外，窗户边。

“开始吧。”杵着蛇形拐杖的老人，透过玻璃视线落在尤娜娜身上。

郁知犹豫了：“苏教授，尤娜娜现在精神力还不稳定，不如再过一两……”

“郁知，”苏教授打断她，“这么多年，你见过七岁激发精神力，无法计算神性值的幼崽吗？”

郁知摇头：“最早的记录，第一区那位天才，七岁激发精神力，一激发就表现出净化能力。”

苏教授点头：“五年前，我们二区折损了最优秀的神选者黄昏，时至今日，二区再没发现能与之媲美的种子。”

“郁知，我直觉她可以！”

苏教授摩挲着蛇头拐杖，看向尤娜娜的眼神渐渐热烈。

“她值得，”苏教授坚持，“九号值得我为她安排一场精神试炼。”

郁知叹了口气：“教授，您要安排试炼我没意见，但如果尤娜娜的意识障碍病症加重了，我会让她继续留在保育院。”

话罢，干练的郁知院长抬手，捂眼取下隐形眼镜。

下一刻，她再睁眼。

金色的眼睛！

那一双眼睛，眼瞳竟是金子般的颜色！

她的眼瞳里似有一双流动的银河，当看向明莱的时候，隐隐有红色漩涡在流转。

郁知张嘴，她在说话却没有声音。

而教室里的明莱身体一僵，站立着一动不动。

尤娜娜偏头看她：“明老师？”

登时，明莱摸出本图鉴递过去：“小娜娜，你能帮我把这本图鉴给图书馆管理员送去吗？”

图鉴有A4纸那么大，硬壳封皮印着线描的怪物图案。

尤娜娜很乖的点头：“嗯，我可以。”

她把桌上的陶泥玩偶扫进兔子小包里，抱着图鉴软哒哒的就出了教室。

一直到尤娜娜的身影消失在拐角，院长郁知闭上眼睛，重新戴好隐形眼镜。

教室里的明莱陷入了片刻的茫然，数秒之后，她眨眨眼清明过来。

明莱揉揉太阳穴，看着面前尤娜娜的空座位，皱起了眉头。

她是不是忘了什么？

明莱疑惑转身，仿佛遗忘了尤娜娜，继续去关注其他孩子。

唐迟不解的看看明老师，又转头看了看窗外。

明老师为什么只给尤娜娜图画书？

他也想要好看的图画书！

唐迟趁明莱没注意，从后门偷溜出教室，朝着图书馆的方向跑去了。

图书馆在保育院的西南角，背靠一条三米宽的河渠。

四层高的扇形大楼，靠河的那面墙，因常年水汽过重太潮湿，墙体斑驳剥落，像龟裂的面皮，蔓延出诡异的裂纹。